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辽东学院教师培训工作管理办法(试行)(辽东学院[2015]213号)
2016-09-12 13:26  

 

第一章 总则

第一条  教师培训是为教师更好履行岗位职责而进行的继续教育。转型发展时期,教师培训是教师改善知识结构、提高教学能力和实践创新能力、促进职业规划发展的重要方式。为落实应用技术大学建设和转型发展要求,加强“双师双能型”教师队伍建设,规范教师培训管理,根据《高等学校教师培训工作规程》(教人〔199629号)和《关于全面深化改革,加快转型发展,积极推进现代应用技术大学建设的原则意见》(辽东学院党字〔201526号)精神,结合学校实际,制定本办法。 

第二条  本办法中教师培训专指教师非学历教育培训。 

第三条  教师培训遵循并坚持“专业对口、学用一致、突出实践、注重实效”的方针。鼓励教师不断完善知识结构、提升能力水平,支持教师基于转型发展、业务提高开展的在职培训,并进一步完善制度、规范管理,提高教师培训工作质量。 

第二章  培训形式与任务

第四条  岗前培训 

(一)对象及条件:新入职教师,或上级主管部门规定必须参加岗前培训的人员。

(二)目标与任务:学习高等教育法规,高等教育学、高等教育心理学、高校教师职业道德修养与“校本”课程等内容,开展教学实践,使新教师熟悉教学过程及各教学环节,胜任教师岗位,取得高校教师资格证书。

(三)时间:三个月以内。

第五条  课程进修 

(一)对象及条件:新开课程或开设新课的教师,转岗从事教学工作人员,因学科专业调整需要更新知识结构或调整教学内容的教师。

(二)目标与任务:掌握所学习课程理论与实践知识,熟悉课程教学安排,完成课程设计或教学方案,通过课程结业考核。转岗培训的,提交培训工作总结;其他课程进修的,在院(系)内开展所学习领域(课程)的讲座或学习报告会。进修半年及以上的,在学习结束一年内公开发表课程教研论文1篇。

进修半年的,一般应选听(修)课程12门次;进修一年的,一般应选听(修)课程23门次。

(三)时间:半年或一年。

第六条  访问学者 

(一)国内访问学者

对象及条件:具备扎实的基础理论和专业知识,有较丰富的教学实践经验和明确研究方向的人才梯队人员、中青年骨干教师、优秀教师,或校级以上重点学科专业、科研平台主要成员。

目标与任务:了解本学科专业的前沿动态,选修课程或专业,完成高质量的学术论文或其他研究性成果,在校(院)内开展所学习领域(专业)的讲座或学习报告会。访学一年的,回校一年内在核心期刊上发表学术论文1篇或取得相同水平成果1项。

时间:半年至一年。

(二)国外访问学者

对象及条件:国家留学基金资助的优秀教师,中外合作项目、科研平台负责人或学术带头人,人才梯队人员,以及其他优秀中青年骨干教师。

目标与任务:学习国外先进教育教学理念和方法,选修课程或专业,完成选派留学、访学或研讨交流任务,撰写访学(交流)报告和课程设计(或翻译相关资料),完成高质量的学术论文或其他研究性成果,并在校(院)开展所学习领域(专业)的讲座或学习报告会。访学回校一年内在核心期刊发表学术论文1篇或取得相同水平成果1项。

时间:半年或一年。

第七条  社会实践(企业挂职) 

(一)对象与条件:需要提高实践能力、丰富实践经历的中青年教师,相关课程的教学和实践指导教师,或参与企业技术开发、科技服务或科技成果推广等合作项目的教师。

(二)目标与任务:到本专业相关行业、企事业单位的培训基地、车间(部门或岗位)进行实践操作、实践教学、技术指导、技能培训等工作或顶岗轮训,在岗位实践中参与企事业活动、掌握工作流程和工艺技术管理前沿,将课堂、实验室延伸到企业;或深入实际开展社会调查(行业调查)研究活动,参与课题研究、项目制作、咨政议政等并取得有应用和参考价值的业务报告或调研报告。社会实践需完成调研报告,并根据实践形式、任务的不同取得相应的实践性成果(如培训证书、合作项目实施与成果证明、技术创新和应用推广成果、实践指导成果,或公开发表学术论文等)。

(三)时间:脱产实践、顶岗轮训一般半年以上(不低于3个月);企业挂职(兼职)一般2年以上;实践培训项目明确时限要求的,按项目方案执行。

第八条  教学(实践)能力提升培训 

(一)对象与条件:符合教育行政部门、行业主管部门以及学校组织的教学能力、实践能力提升项目和其他面向高校教师的教学或实践性短期培训任务要求的参训教师。

(二)目标与任务:掌握专项培训内容,了解教学或实践前沿进展,更新理论和实践内容,按要求完成培训任务或取得培训证书,撰写培训工作总结或交流材料。

(三)时间:一般2周以内。

第九条  根据学科专业建设需要,经所在教学单位批准或推荐,教师可以参加其他形式的在职培训项目。参加短期性培训(一个月以内)的,一般要完成培训总结或交流论文;参加中长期培训的,一般要在完成培训总结或交流论文基础上,在一定层面上做报告或交流,并取得其他实践性成果或学术性成果。

第三章  培训组织管理

第十条 培训基本要求

(一)新入职教师应参加岗前培训,经考核合格后上岗从事教学和指导工作。转岗从事教学工作或更改专业(教学)领域的,一般应经过课程进修、短期培训或校内教学培训。

(二)教师培训经历逐步与教师专业技术职务晋升相结合,教师在晋升高级职务前,一般应有培训经历。中青年教师在晋升高级职务前,一般应有累计3个月以上的培训经历,专业课教师一般应有实践培训、挂职锻炼经历或具有企业(行业)背景。

(三)青年教师在一个聘期(或4年)内,参加培训时间累计不少于3个月。

(四)教师要积极参加学校组织的教育教学理论、外语、现代教育技术等校本培训项目。

第十一条 教师培训实行“校院两级”管理体制。在学校统筹指导和监督下,各教学单位按计划、自主开展教师培训工作。

教师教学发展中心承担学校培训项目、省级高校师资培训项目的组织实施,受人事处委托、承担部分培训管理任务。

第十二条  教师培训工作实行计划管理,按审批同意的年度培训计划组织实施。 

(一)各教学单位制定本单位年度培训计划,教师教学发展中心制定学校年度培训项目实施计划。年度培训计划报人事处审核、分管校长审批后实施。上级主管部门培训项目或学校安排的培训任务,作为年度培训计划的重要补充。

(二)一般在每年一月份编制年度培训计划。每年六月份可进行一次计划执行调整,根据实际情况、需要调整培训计划内容的,应重新履行审批手续。

第十三条  纳入年度培训计划,使用学校经费参加培训的,应经备案或审批。 

(一)纳入年度培训计划,且在单位包干限额内使用经费的,在参加培训前向人事处备案。

(二)具有以下情况之一的,应履行审批手续:

1.涉及出国(境)培训的,由国际交流合作处审核、分管校长批准,按干部管理权限需由其他部门审批的按文件执行。

2.培训时间在半年以上的,由人事处审核、分管校长批准。

3.因本人原因,未在规定时间完成培训任务、需要延长培训时限或重修的,需重新履行审批或备案手续。

4.未纳入年度计划,或需由学校经费支持的培训项目。

5.其他需由学校审批的情况。

人事处将根据工作开展情况适时对年度计划执行情况、经费使用情况进行指导或检查。

第十四条 参加培训的教师应按受培训考核(或鉴定)。考核工作一般由教师所在单位组织。学校或教师教学发展中心派出参加培训的,可由教师教学发展中心组织考核。

根据实践培训任务要求,可由培训单位或企业(行业)对教师实践培训学习情况进行鉴定,鉴定结论作为考核结果的重要内容或补充。

第十五条  考核工作在培训结束一周内进行。考核结果分合格与不合格。 

(一)脱产培训一年以上的,在学校年度考核时不作评价,只做写实;参加培训时间不足一年的,按学校教职工考核相关规定正常参加考核。

(二)考核结果与经费挂钩。未经考核的不予报销经费;考核(鉴定)不合格的,视具体情况停止支持或收回培训经费;未完成培训任务的,一般两年内不安排参加中长期培训、不给予学校培训经费支持。

第十六条  建立教师培训工作档案和年度统计工作制度。 

(一)各级培训管理和实施机构建立教师培训管理档案,教师培训情况记入年度考核表和教师业务档案。

(二)各教学单位、教师教学发展中心每学期末统计汇总教师培训情况、形成统计报表,每年末做好本年度工作总结。统计报表和年度总结报人事处备案。

第四章  培训经费与待遇

第十七条  多种形式筹措经费支持教师培训。教师培训经费来源包括上级专项经费(国家和省市项目或计划)、学校教师培训经费、各单位与个人自主筹措经费,以及合作企业资助经费等。

第十八条  学校教师培训经费按一定比例核拨至各教学单位,各单位在经费限额内实行总额包干、专款专用、自主管理。学校培训经费重点支持纳入年度计划的培训项目和转型发展重点急需培训项目等。 

第十九条  学校专项教师培训经费使用范围 

(一)培训费(学费)。按规定报销。

(二)车费。报销一次往返车费,按因公出差管理规定报销。

(三)住宿费。培训地点在丹东市区内的不报销住宿费,培训地点在其他地区的按如下标准办理(在丹东县区的,按标准减半办理):培训时间在一周以内的,在学校差旅标准内按实际发生额报销住宿费;一周以上、一个月以内的,按每天80元报销;一个月以上、半年以内的,报销总额不超过3000元;半年以上、一年内的,报销总额不超过5000元。实际发生额少于上述标准的,按实际发生额报销。在国(境)外培训的,住宿标准可适度调整。

(四)根据教师培训项目的不同给予一定的伙食补助。到外地参加学习培训的,时间在一个月(含)以内的,每人每天计发伙食补助费30元;时间在一个月以上的,超过部分按每人每天20元计发伙食补助费。培训费中包含伙食费的不予补助。

(五)在外地学习培训期间,不计发公杂费。在本市培训学习的,只报销每日往返市内公共汽车费,不报销住宿费、不计发伙食补助费和市内交通费。

(六)教师参加国家统一执业资格考试并取得执业资格证书的,学校报销考试报名费的50%,其余费用(包括培训费、差旅费、食宿费用等)自理。

(七)经学校批准参加由上级教育行政部门、行业主管部门组织的培训班,按上级机关培训要求报销费用。

(八)凡由举办方出资安排培训食宿的,一律不报销伙食补助和住宿费。

第二十条  教师培训考核合格的,正常报销培训费用;未经考核或考核不合格的,视情况暂缓或撤销经费支持。 

教师报销培训费用,需提供入学通知单、培训协议、《培训考核(鉴定)表》等证明材料。

第二十一条  纳入年度培训计划,经审批备案参加脱产培训的教师,可享有如下待遇: 

(一)国家工资和校内绩效工资正常发放。可以参加校内教师职务评聘、岗位定级聘用与评奖评优。

(二)享有教学工作量减免。连续脱产10个月以上的,按完成年度基本教学工作量计;连续脱产3个月以上的,按实际脱产时间折算并核减教学工作量。脱产培训跨年度的,可按每年度实际培训时间分别折算并核减教学工作量。

(三)教师参加岗位培训课时可折合或抵顶部分非计酬教学工作量,一般培训每学时可折合非计酬工作量0.5学时。培训时间半年的,可折合不超过所在单位规定年标准非计酬工作量的一半,培训时间一年的,可按完成年标准非计酬工作量计。

(四)短期脱产、半脱产及不脱产培训的,抵顶非计酬工作量可由各教学单位和教师教学发展中心确定,年抵顶非计酬工作总量不超过20学时。

第二十二条  未纳入年度培训计划、由教师个人自筹经费参加脱产培训的,一般不享有上述规定的待遇。因本人原因导致培训时间延长或重修的,延长时间与重修期间内一般不享有本办法中所指经费与待遇。 

第五章  附则

第二十三条  本办法未尽事项,根据学校相关政策执行。本办法与上级文件规定不符的,按上级文件执行。本办法由人事处负责解释。 

第二十四条  学校其他教职工参加培训的,可参考本办法相关条款执行。 

第二十五条  本办法自公布之日起执行。原《辽东学院教职工培训工作管理办法》及其补充规定中涉及非学历培训的规定同时废止。 

 

 

 

 

                     二○一五年十二月十七日 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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